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 巧用一例多境 打造高效课堂——环渚学校2016学年校本研训系列报道(十四)           
巧用一例多境 打造高效课堂——环渚学校2016学年校本研训系列报道(十四)
发布人员:佚名 发布部门:本站原创 发布时间:2017-4-1 13:19:59 浏览次数:109

巧用一例多境 打造高效课堂  

——环渚学校2016学年校本研训系列报道(十四)  

                                        为不断提高学校教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,努力打造高效课堂。  

       331 上午第三节课,环渚学校小学语文教研组开展了公开课听课活动。听课活动中,潘慧苗老师为各位老师献上了一堂精彩纷呈的小学语文课——《妈妈的账单》。整个教学活动中,潘老师本着“生本课堂”的教学理念、认真把握教学重难点,教学内容做到“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。课后进行评课,老师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。  

 331 下午第二课,小学数学组的章林林老师也在学校录播室开设了一节《平移旋转》的公开课,在整堂课上,章林林老师尝试设置一系列具有内在联系的问题,形成探究链,引导学习者合作探究获得新知识,从而提高综合探究能力和学科素质的课堂教学方法与过程。通过对一段情景材料的多角度、深层次的分析、挖掘、提炼,激发学生情感体验,提高学生理论联系实际,学以致用的能力,提高了课堂效率。  

在本次教研活动中,大家不仅感受到了年轻教师的努力和进步!同时也证实了“生本课堂”教学模式的优越性! 

   

   

文章录入:沈丽娜    责任编辑:沈丽娜 
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